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启野的博客

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日志

 
 

73.教材编写的主要原则是什么?  

2011-09-03 23:34:28|  分类: 课程标准 |  标签: |举报 |字号 订阅

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美术课程标准解读
第六部分我用什么做?

课程资源、教科书

 

73.教材编写的主要原则是什么?

 

教材编写的原则在美术课程标准中写了五条,但其主要精神可以概括为两点,一是要有时代感,二是要以学生发展为本。时代感指的是教材编写一定要体现我国这次课程改革的精神,同时要充分展示当代社会政治、文化、科技等特点。我国此次课程改革是在全球背景下的教育改革,观念新、起点高、步伐大,因此,作为教材编写者必须透彻理解这次课程改革的精神实质,把握课程改革的方向,跳出传统的教材编写模式。作为体现美术课程标准精神的新教材编写,不应一味地强调知识与技能的系统性,而应致力于为学生设计具有美术学习特点的学习过程与学习方法,让学生在艺术学习中学会艺术的学习。另外,教科书的结构、版式应有现代意识,具有设计感。以学生发展为本的教育理念要求教材的编写不要超越学生的年龄心理来设置教学内容,而要遵循学生的身心发展规律,有利于促进学生认知水平的提高和动手能力的增强。新教材的编写要特别注意防止成人化倾向,把一些学生难以理解或容易误解的内容编入教材,导致教师的教学效率降低。选择适当内容编入教材,的确是一项繁杂但又充满智慧的劳动,往往需要多途径的信息来源和很多有经验教师的参与,最后教材主编的梳理和定夺更是至关重要。教材主编对教材编写原则的把握在相当的程度上决定着教材的质量和水平。

 

 

 

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