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2013年甘肃省9名中小学教师获评“教授”职称  

2013-08-03 00:29:36|  分类: 教育在线 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 甘肃省9名中小学教师获评“教授”职称

Flash素材  秋日私语(一) - 启野 - 启野的博客

 

 

 2013年甘肃省教育厅关于中小学教师正高级职称改革

  

201382

 

2013730下午,经过我省试点地区中小学教师正高级职务任职资格评审会的严格评审,我省9名中小学教师获评正高级“教授”职称,这也是我省首批“教授”级中小学教师。

在我省以往的教师职称评定中,中学教师业务评定最高级是副高级职称,而小学教师的业务评定的最高级只是中级职称,2011年,教育部出台了关于深化中小学教师职称制度改革的相关通知,此次改革打通了以往中小学教师职称评定中的限制,中小学职称评定均设正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,分别对应正高、副高、中级、助理级、员级。

该项试点工作今年在我省首次实施,我省选定了兰州市、酒泉市作为试点地区。经过个人申报,学校推荐,各地教育、人社部门审查等程序,兰州市、酒泉市共推荐12名教师参加正高级职称评定。经过评审会的投票表决,最终9名教师获评“教授”职称。

据省教育厅相关负责人介绍,中小学教师正高级职称评定明年将在我省各地全面展开,评审会主任委员、省教育厅厅长王嘉毅在主持评审会强调,在明年的评审中通过向一线教师倾斜、向农村教师倾斜,限制校领导的参评比例等措施,让更多在基层一线服务的教师获得正高级职称。

 

 

 

甘肃台教育在线播报

http://www.gsedu.gov.cn/Article/Article_18327.aspx

 

每日甘肃

http://gsrb.gansudaily.com.cn/system/2013/08/02/014577934.shtml

 

中国经济网

http://edu.ce.cn/xw/201308/02/t20130802_1013531.shtml

 

岷县教育网

http://www.gsmxjy.com/news/jydt/2013/82/13821024847J3ECKCBE19F3G50EF5.html

 

 

2012年第71期) 我省中小学教师职称制度改革试点工作正式启动

 

20121030

 

1023,省人社厅、省教育厅在兰州召开深化全省中小学教师职称制度改革试点工作启动会议,回顾总结前一阶段我省中小学教师职称制度改革试点工作的前期准备情况,安排部署我省中小学教师职称制度改革试点工作。

此次改革的主要内容是:改革原中学和小学教师相互独立的职称制度体系,建立统一的中小学教师职务制度。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务,初级职务名称为三级教师、二级教师;中级职务名称为一级教师;高级职务名称为高级教师、正高级教师。

试点工作的范围和对象是:兰州、酒泉两市的普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、少年宫(青少年校外活动中心)以及市、县(市、区)教研室、电化教育机构等校外教育机构。

会议指出,中央率先在中小学领域开展职称改革试点,体现了党中央和国务院对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀。省委、省政府高度重视,成立了由省委常委、副省长咸辉任组长的甘肃省深化中小学教师职称制度改革试点工作领导小组。这次改革将中小学教师最高职务等级设置到正高级,进一步拓宽了中小教师的职业发展通道,使他们首次拥有了和教授、研究员一样的职业发展空间,将对弘扬尊师重教的社会风尚,吸引优秀人才长期从教、终身从教,培养造就中小学领域的教育教学专家,提高教育质量产生极其深远的影响。

会议强调,各试点市要高度重视,按照国家和我省的统一要求和部署,认真贯彻落实国家和省上的文件精神,先过渡后评审,努力做好改革试点的相关工作,确保平稳过渡;要统一思想,深入细致地做好政策宣传、舆论宣传和思想政治工作,确保改革试点工作顺利有序推进。

兰州、酒泉两市人社、教育局分管领导,主管科长及教师代表共20多人参加会议。省教育厅党组书记、省深化中小学教师职称制度改革试点工作领导小组副组长孙杰,省人社厅副厅长、省深化中小学教师职称制度改革试点工作领导小组成员兼办公室主任王联群出席会议并讲话。

            

            http://www.gsedu.gov.cn/Article/Article_14086.aspx

 

 

 

(厅人事处 供稿)

 

 

 

 

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